社團法人臺灣國際文教創新交流協會（AICEE Taiwan）於2025年6月20日舉辦「113學年度臺北市延攬外籍教師來臺交流獎學金計畫」感恩聯歡活動，感謝所有來臺教師及本計畫臺北市國中小學校代表，在過去一年為臺灣雙語教育與國際交流的努力與貢獻，並為下一年度繼續推動本計畫促進在地國際化揭開序幕。

「延攬外籍教師來臺交流獎學金計畫」之英文名稱為「TEACH Fellowships」（Teach English Abroad and Change Happens，簡稱TEACH），由臺灣國際文教創新交流協會推動，提供國際交流獎學金，甄選具有教師資格的優秀外籍教師，在臺灣各級學校與臺灣教師進行專業教學交流，以及參與臺灣社會文化活動。

TEACH獎學金計畫吸引許多優秀外籍教師參與遴選，來臺投入臺北市雙語教學推動，在臺北市國小學以「CLIL教學法」（內容和語言的整合學習教學法，Content and language integrated learning）實踐教學，提供臺灣本地教師創新發想，促進教師專業成長，也為臺灣學生帶來國際文化交流，增進學生跨文化素養。

本次活動特別邀請臺北市教育局王鼎元專員及吳政庭執行秘書蒞臨致詞，兩位在致詞時肯定外籍教師在臺的努力與貢獻，並且在臺灣雙語政策推動過程中，引進外籍教師入校進行教學扮演著重要的創新示範角色。另外，臺北市立五常國中林竺諼校長、臺北市立武功國小白玉玲校長、臺北市立新和國小黃耀農校長、臺北市立福星國小陳弘偉校長及臺北市立福林國小黃國庭校長亦蒞臨活動現場，一同慶祝113學年度TEACH計畫感謝聯歡活動。

計畫主持人暨本會常務理事李沃奇博士（Dr. William Vocke）表示，自國外不遠千里而來的學人，不僅以專業教學為臺灣學生帶來知識與學習陪伴，更在教學實踐的過程中，深化臺美雙方在教育與文化層面的互動與理解。這些學人的投入，不僅讓臺灣本地師生有機會直接接觸並體驗歐美國家的教育理念與教學方式，更為臺灣雙語教育注入嶄新活力，強化教學現場的多元性與國際視野。

在過去一年的推動中，協會透過實地參訪、經驗交流及團體培訓，使學人們了解臺灣文化以外，並以行動促進臺灣與世界各國雙邊教學現場的持續性教育合作，對於提升臺灣教師與學生的國際素養具有深遠意義，也象徵著雙語教育推動過程中一股穩健而務實的國際助力。

為表達對學人們的感謝之意，協會特別設計每位外師專屬的感謝小卡與具備臺灣特色的小物，傳達一整年來的支持與情誼，現場教師紛紛表示感動，氣氛溫馨感人。活動尾聲壓軸登場的驚喜抽獎環節，在歡笑與掌聲中掀起高潮，為本學年度的TEACH旅程劃下完美句點。